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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3792
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | OBANDO MEJÍA, ISAMAR GISSELA | - |
dc.date.accessioned | 2022-08-01T21:13:05Z | - |
dc.date.available | 2022-08-01T21:13:05Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | OBANDO MEJÍA, ISAMAR G. (2015). MANAGEMENT OF EDUCATIONAL RESOURCES IN THE AREA OF ENGLISH AND THEIR INFLUENCE ON THE TEACHING - LEARNING IN THE TENTH YEAR STUDENTS OF ECOLOGICAL EDUCATION CENTER MANGLAR, OF SAN VICENTE CANTON FOR SCHOOL YEAR 2014-2015. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN BAHÍA DE CARÁQUEZ, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3792 | - |
dc.description | EL PRESENTE TRABAJO INVESTIGATIVO HACE ÉNFASIS EN EL MANEJO DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS Y LA INCIDENCIA QUE ESTOS TIENEN EN EL PROCESOS DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, EN UN AMBIENTE DONDE ES IMPORTANTE ENCONTRAR UN ENFOQUE MOTIVADOR Y REALISTA A LA HORA DE INTRODUCIR CONTENIDOS DE DIDÁCTICA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA. | es |
dc.description.abstract | THIS THESIS CONSISTS OF THREE CHAPTERS WHICH DEAL WITH THE MANAGEMENT OF TEACHING RESOURCES IN THE AREA OF ENGLISH: IN THE FIRST CHAPTER THE THEORETICAL FOUNDATION AND HISTORICAL ANALYSIS OF TEACHING RESOURCES MENTIONED, ALSO THE HISTORICAL ANALYSIS OF THE TEACHING -LEARNING. | es |
dc.language.iso | en | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-INGL;0073 | - |
dc.subject | LEARNING | es |
dc.subject | TEACHING METHODS | es |
dc.subject | TEACHING RESOURCES | es |
dc.title | MANAGEMENT OF EDUCATIONAL RESOURCES IN THE AREA OF ENGLISH AND THEIR INFLUENCE ON THE TEACHING - LEARNING IN THE TENTH YEAR STUDENTS OF ECOLOGICAL EDUCATION CENTER MANGLAR, OF SAN VICENTE CANTON FOR SCHOOL YEAR 2014-2015. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | INGLÉS |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-INGL-0073.pdf | TESIS | 1,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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