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Título : Auditoria informática física y lógica mediante el uso de metodología MAGERIT en la Unidad Educativa “Alessandro Volta” periodo 2022.
Autor : Encalada Maza, Gissel Dayana
Palabras clave : AUDITORÍA INFORMÁTICA
RIESGO
METODOLOGÍA MAGERIT
Fecha de publicación : 2023
Citación : Encalada Maza, G. D. (2023). Auditoria informática física y lógica mediante el uso de metodología MAGERIT en la Unidad Educativa “Alessandro Volta” periodo 2022. (Tesis de Pregrado). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-INFOR;0121
Resumen : In the IT area, the audit arises when organizations begin to become aware that the information they acquire, digitally archive, process and issue is an asset of great importance. The research was carried out with the development of a computer audit at the Alessandro Volta Educational Unit located in Santo Domingo of the Tsáchilas. The development of an audit is proposed through the use of the Magerit methodology in the educational unit in the period 2022. Among the contents that were addressed in the methodology is the type of research which was mixed belonging to the non-experimental design, of a longitudinal nature. and of the descriptive, bibliographic and field type. To calculate the sample, the 127 people that make up the population were taken and as a result a sample of 62 people was obtained, distributed as follows: Rector, the computer science teacher, 60 students (20 students for each group, the three years of high school). The interview and the survey were also used as fundamental techniques and for the development of the computer audit the verification sheet according to the principles of the Magerit methodology. As part of the development of a logical and physical computer audit through the use of the Magerit methodology, a medium to high probability of risk occurrence and a medium to very high impact is presented in the educational unit in most of the criteria evaluated.
Descripción : En el área de informática la auditoría surge cuando las organizaciones comienzan a tomar conciencia de que la información que adquieren, archivan digitalmente, procesan y emiten es un activo de gran importancia. La investigación se realizó con el desarrollo de una auditoría informática en la Unidad Educativa Alessandro Volta ubicada en Santo Domingo de los Tsáchilas. Se propone el desarrollo de una auditoría mediante el uso de la metodología Magerit en la unidad educativa en el periodo 2022. Entre los contenidos que se abordaron en la metodología es el tipo de investigación la cual fue mixta perteneciente al diseño no experimental, de carácter longitudinal y del tipo descriptiva, bibliográfica y de campo. Para calcular la muestra se tomó a las 127 personas que componen la población y como resultado se obtuvo una muestra de 62 personas que quedaron distribuidas de la siguiente manera: Rector, el docente de la materia de informática, 60 estudiantes (20 estudiantes por cada grupo, los tres años de bachillerato).
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4600
Aparece en las colecciones: INGENIERÍA EN SISTEMAS

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