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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015LA ESTIMULACIÓN DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DE LA SENSOPERCEPCIÓN EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS CON RETRASO DE LENGUAJE QUE ASISTEN AL CENTRO DE SALUD BAJO DE LA PALMA, DESDE EL MES MAYO A OCTUBRE 2014.DELGADO MERO, JORGE IVÁN
2015EL ARTE TERAPIA COMO ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES AUTISTAS QUE ASISTEN A LA “UNIDAD ESPECIALIZADA ANGÉLICA FLORES ZAMBRANO” DEL CANTÓN MANTA DURANTE LOS MESES DE MAYO A OCTUBRE DEL 2014.GARCÍA ZAMBRANO, KAROL NATHALY
2019INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO TEACCH”.ALONSO FARÍAS, JAZMÍN ELIZABETH; CHÁVEZ VINUEZA, DAYANA RUBY
2018LA INSUFICIENCIA MOTRIZ CEREBRAL Y LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 5 A 10 AÑOS.BASURTO ZAMBRANO, MARÍA ALEJANDRA; GALLARDO RIOFRIO, JOSELYN MABEL
2018MASTICACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE MOVIMIENTOS FONOARTICULATORIOS EN NIÑOS CON INSUFICIENCIA MOTRIZ DE ORIGEN CEREBRAL DE 5 A 7 AÑOS.LÓPEZ LANDÁZURI, JHARLINE YARELI; PARRALES PEÑAFIEL, ANDY JOSÉ
2018PACIENTE CON RETRASO DEL LENGUAJE Y SU INTERVENCIÓN A TRAVÉS DEL PECS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS.RODRÍGUEZ MENÉNDEZ, LUIS ENRIQUE
2018LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN CASOS CON AFASIA DE BROCA DESDE LA PSICOLINGÜÍSTICA COGNITIVA.ESCOBAR CAMPUZANO, BRIGGITTE ALEXANDRA; QUIJIJE PUENTES, MARÍA MONSERRATE
2018LOS MEDIOS AUDIOVISUALES PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL.GARCIA JAMA, GISSELA MARGARITA; POSLIGUA GOMEZ, TATIANA MARIBEL
2018LA DISARTRIA Y SU ABORDAJE TERAPÉUTICO A TRAVÉS DE GARLINER; PRESENTACIÓN DE UN CASO.PRADO PEÑAFIEL, LUIS ABELARDO
2019MÉTODO PROMPT APLICADO A NIÑAS Y NIÑOS CON DISARTRIA POSTERIOR A UNA PARÁLISIS CEREBRAL.CEDEÑO PÁRRAGA, LAURA NATHALI; PICO INTRIAGO, MARÍA GÉNESIS