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dc.contributor.authorTUAREZ MERCHÁN, JOSÉ NOÉ-
dc.date.accessioned2018-10-19T20:35:02Z-
dc.date.available2018-10-19T20:35:02Z-
dc.date.issued2017-02-
dc.identifier.citationTUAREZ MERCHÁN, JOSÉ N. (2017). EL SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN CHONE.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/875-
dc.descriptionES INNEGABLE QUE LOS PROCESOS EDUCATIVOS ACTUALMENTE DEPENDEN CADA DÍA MÁS DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA, TANTO LOS DOCENTES COMO LOS ESTUDIANTES TIENEN LA NECESIDAD DE VINCULAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE CON DIFERENTES ASPECTOS DE LO QUE SE CONOCE COMO EL SOFTWARE EDUCATIVO Y DEJAR DE DEPENDER DE LA UTILIZACIÓN DE LOS TEXTOS LOS CUALES REPRESENTAN UN ALTO COSTO...es
dc.description.abstractEL TRABAJO DE TITULACIÓN HACE REFERENCIA A LA INCORPORACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR EN BASE A LA EJEMPLIFICACIÓN DE EJERCICIOS RELACIONADOS CON ESTA ÁREA DEL CONOCIMIENTO...es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-CCAD;0001-
dc.subjectSOFTWARE EDUCATIVOes
dc.subjectAPRENDIZAJEes
dc.titleEL SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: COMPUTACIÓN - COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

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