Factores socioeconómicos y su incidencia en la deserción de los escolares del subnivel de educación básica superior en la Unidad Educativa Fiscal Pedro Balda Cucalón periodo 2023-2024.

Abstract

La deserción de los escolares ha resultado como un fenómeno determinante en el abandono o retiro de las instituciones educativas, producto de diferentes factores que intervienen en este fenómeno. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación será analizar los factores que inciden en la deserción de los escolares del subnivel de educación básica superior. El desarrollo metodológico tendrá un enfoque cuantitativo, fundamentado en el paradigma positivista con un instrumento de recolección de información, diseñado en base a los objetivos de la investigación y aplicado a la muestra seleccionada en la Unidad Educativa Fiscal “Pedro Balda Cucalón” del cantón Manta. Uno de los resultados más relevantes de este estudio fue la identificación y descripción de los principales factores socioeconómicos que inciden en la deserción de los escolares, los cuales resultaron en factores económicos, sociofamiliares, académicos y personales. De modo que se llegó a la conclusión que, en esta unidad educativa los factores socioeconómicos si inciden en la deserción de los escolares, ya que existe un alto índice de porcentaje que considera a estos factores como determinantes en la decisión de abandonar los estudios.