La intervención familiar en el fortalecimiento del eje de desarrollo personal y social en los niños de 4 a 5 años de la U.E. “Altamira” en la ciudad de manta durante el periodo lectivo 2021-2022.

Abstract

Con respecto a la presente sistematización refleja sobre la experiencia de las prácticas laborales de manera virtual realizadas en la U.E. Altamira, abarca aspectos teóricos y prácticos; dicho de esta manera se presentan testimonios del docente, padres de familia y practicante. Durante el proceso se pudo apreciar una carencia del entorno familiar en el desarrollo personal de los niños de 4 a 5 años. El desarrollo del trabajo narra los resultados que se desprenden del diagnóstico inicial, que también reflejan la importancia de relatar para posibles intervenciones y soluciones educativas. Es decir, que tiene como fin comunicar las vivencias y los resultados obtenidos sobre el entorno familiar durante las prácticas laborales. Al reconstruir la experiencia de las prácticas laborales se entiende que la familia ha sido reconocida como una unidad importante de la sociedad, porque es en ella donde los niños formarán su identidad como individuos, tomando en cuenta que el ambiente familiar contribuye al desarrollo social y personal de los infantes de 4 a 5 años. Dado a las observaciones y aportes de los actores involucrados se sistematiza la intervención familiar, para conocer las causas y problemas que afecta la relación de la familia en el entorno social y brindar posibles soluciones a estas problemáticas.