Servicio social educativo realizado en la Unidad Educativa “Kerly Solange Quijije Mero”

Abstract

La modalidad de Servicio Social Educativo permite que el estudiante en formación adquiera en las aulas de clases de una institución educativa, las habilidades, competencias y actitudes y las ponga en práctica durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta modalidad no debe determinarse solamente como parte de un requisito para la obtención de un título, sino como un complemento en la formación de los futuros profesionales, en el que el estudiante en preparación puede apreciar el valor de la pedagogía y la didáctica en un contexto real. A través, de cada una de las experiencias obtenidas, el estudiante aporta su formación integral como universitario al enfrentarse a cada una de las realidades que viven las instituciones educativas actuales, al aprender de manera práctica y al desarrollarse personalmente y social. En este contexto la teoría en las aulas hace que la pedagogía y la didáctica se conviertan en herramientas fundamentales para la elaboración del currículo, donde su único fin es fomentar el desarrollo autónomo de los estudiantes, en armonía con los principios y métodos educativos. El rol principal de los docentes en formación en esta carreara Pedagogía de la Lengua y la Literatura exige por lo consiguiente una formación rigurosa y el manejo total del currículo priorizado oficial, lo que implica dominar las metodologías, recursos, técnicas y herramientas de enseñanza. Es decir, el saber qué enseñar, el saber cómo enseñarlo y el saber educar con empatía.