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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10293| Título : | Calidad percibida y desarrollo turístico del complejo tierra dorada. |
| Autor : | Zambrano Saltos, Dayana Mayerli |
| Palabras clave : | CALIDAD PERCIBIDA COMPLEJO TURÍSTICO DESARROLLO TURÍSTICO MEJORA DEL SERVICIO |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Citación : | Zambrano Saltos, D. M. (2025). Calidad percibida y desarrollo turístico del complejo tierra dorada. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador. |
| Citación : | ULEAM-TUR;0135 |
| Resumen : | La presente investigación tiene como objetivo principal evaluar la calidad percibida por los clientes y consumidores en el Complejo Turístico Tierra Dorada que sirva de base para el planteamiento de mejoras en el servicio que ofrecen. Se emplea un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo, mediante el análisis de antecedentes, aplicación de entrevistas a los colaboradores y encuestas a los visitantes, lo que permite la obtención de los resultados. Para el diagnóstico situacional se aplica un cuestionario versión del modelo SERVQUAL adaptada únicamente para la evaluación de la percepción y se incluyen preguntas abiertas. El análisis de los resultados muestra problemáticas relativas a la infraestructura ya que las instalaciones no cuentan con renovación, ni mantenimiento preventivo y también hay falta de personal capacitado. El diagnóstico de la percepción de los clientes que visitan el complejo turístico, evidencia que, aunque no expresan quejas respecto a los servicios ofrecidos, sugieren mejorar aspectos que pueden influir en la percepción de la calidad a futuro, por ello se toma en cuenta estas propuestas para desarrollar estrategias de mejora. Además, se requiere de innovación y crecimiento para atraer mayor cantidad de visitantes. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10293 |
| Aparece en las colecciones: | TURISMO |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| ULEAM-TUR-0135.pdf | 3,34 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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