Las TICS y su Importancia en la Educación Actual en la Unidad Educativa “Tacio Castillo Díaz” período 2024-2025.

Abstract

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) han transformado profundamente la educación, ofreciendo herramientas que mejoran tanto la enseñanza como el aprendizaje de los estudiantes. Este proyecto de investigación tiene como objetivo identificar el uso y la implementación de las TICS en el proceso de enseñanza, analizando cómo los docentes las integran en sus prácticas pedagógicas y el impacto en el aprendizaje estudiantil. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de campo y un paradigma interpretativo, con la técnica de entrevistas semiestructuradas a docentes. Los resultados muestran que, aunque los docentes reconocen el potencial de las TICS para hacer las clases más dinámicas y centradas en el estudiante, existen desafíos en su implementación, como la falta de recursos tecnológicos y capacitación. Además, las TICS permiten una enseñanza más personalizada, adaptada a diversos estilos de aprendizaje, pero su efectividad depende del acceso a herramientas adecuadas y la formación continua de los docentes. Este estudio busca contribuir a la comprensión de cómo las TICS pueden mejorar el proceso educativo y proporcionar recomendaciones para optimizar su uso en las aulas.