Novela Sigue mi voz como medio para fortalecer la inteligencia emocional.

Abstract

Con el propósito de evaluar la contribución de la novela Sigue mi voz al fortalecimiento emocional en estudiantes universitarios, se llevó a cabo un estudio de enfoque cualitativo, las técnicas de recolección de datos incluyeron entrevistas semiestructuradas y grupos focales aplicados a alumnos de la Carrera de pedagogía de la Lengua y la Literatura en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. La muestra estuvo conformada por quince (15) estudiantes seleccionados mediante un muestreo intencional; además, se contó con la participación de docentes y psicólogos con experiencia en el tema. Los hallazgos mostraron que los estudiantes reconocieron en los personajes emociones como la tristeza, la ansiedad, el miedo, la soledad, la esperanza y la resiliencia. Asimismo, lograron relacionar las vivencias de la novela con sus propias experiencias. De igual manera, sumergirse en la obra estimuló el autoconocimiento y la empatía al abordar conflictos emocionales mediante la reflexión, a su vez; educadores y psicólogos coincidieron que el uso de estrategias psicopedagógica como la escucha activa, la escritura personal, el diálogo guiado, el trabajo en equipo y el acompañamiento afectivo, son aspectos claves para un desarrollo de la Inteligencia Emocional. En síntesis, la novela Sigue mi voz constituye una herramienta literaria útil para favorecer el reconocimiento de las emociones, el desarrollo de la empatía y el pensamiento crítico en los estudiantes universitarios, y de esta forma contribuir a su formación integral mediante aprendizajes con significado personal y social.