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Título : La IA para el apoyo y fortalecimiento de la labor docente en Educación Inicial.
Autor : Coox Bravo, Elio Ángel
Palabras clave : INTELIGENCIA ARTIFICIAL
LABOR DOCENTE
EDUCACIÓN INICIAL
COMPETENCIAS DIGITALES
Fecha de publicación : 2026
Citación : Coox Bravo, E. A. (2026). La IA para el apoyo y fortalecimiento de la labor docente en Educación Inicial. (Artículo Científico). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, El Carmen, Ecuador.
Citación : ULEAM-EDU-INI;090
Resumen : Inteligencia artificial para el apoyo y fortalecimiento de la labor docente en educación inicial. La inteligencia artificial (IA) se ha integrado progresivamente en el sistema educativo como una herramienta que contribuye al fortalecimiento de la labor docente. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el uso de la IA para el apoyo y fortalecimiento de la labor docente en la educación inicial de la Unidad Educativa “El Carmen”. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo y de campo. La población estuvo conformada por docentes de educación inicial, considerando una muestra intencional de 10 participantes. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta mediante un cuestionario estructurado con escala tipo Likert. Los resultados evidenciaron una percepción favorable sobre el uso de la IA para la planificación, elaboración de materiales didácticos, diseño de estrategias innovadoras y optimización del tiempo. Se concluye que la IA fortalece la labor docente, promoviendo además competencias digitales y un uso ético y responsable.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12999
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