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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Uso de texto multimodal audiovisual para el fomento de la comprensión lectora en los estudiantes.Valencia Navarrete, Carlos Elian; Álava Castro, Karina Marianela
2024; 2024; 2024Pear Deck para desarrollar el análisis crítico en los estudiantes de bachillerato.Mendoza Campoverde, Kristhel Anai; Mendoza Campoverde, Kristhel Anai
2024Lectura de imágenes para generar el pensamiento crítico-reflexivo de los estudiantes.Medina Navarrete, Katherine Nicolle; Molina Calderón, Livana Julay
2024Pear Deck para desarrollar el análisis crítico en los estudiantes de bachillerato.Mendoza Campoverde, Kristhel Anai
2024La gestión pedagógica del docente en el aprendizaje significativo en el área de matemáticas de los estudiantes de 6to año de educación general básica, de la Unidad Educativa “Dr. Luis Aveiga Barberán”, Cantón El Carmen, provincia de Manabí, per íodo lectivo 2023-2024.Zambrano Mendoza, Jesús Isidro; Zambrano Veliz, Ariel Josué
2024Estrategias de lectoescritura que usan los docentes para determinar el rendimiento académico en el área de lengua y literatura de los estudiantes del sexto año de la U.E. “Dr. José María Velazco Ibarra”.Ayala Segovia, Kerly Isabel; Rodríguez Macias, Karla Leonela
2024Servicios de calidad para mejorar la atención al cliente en el restaurante. ¨El Marinero¨, ciudad Bahía de Caráquez.Egüez Farías, Isabel Mercedes
2024Metodología PDP centrada en el listening para la enseñanza del inglés en entornos educativos.Arroyo Villa, Thalía Maricela; Anchundia Ponce, Andrés David