EL PROCESO LECTOR Y LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ELIAS CEDEÑO JERVES" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017.

VERDUGA ANDRADE, YUSLEIDY ISABEL

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	VERDUGA ANDRADE, YUSLEIDY ISABEL	-
dc.date.accessioned	2018-05-09T15:22:54Z	-
dc.date.available	2018-05-09T15:22:54Z	-
dc.date.issued	2017-10	-
dc.identifier.citation	VERDUGA ANDRADE, YUSLEIDY I. (2017). EL PROCESO LECTOR Y LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ELIAS CEDEÑO JERVES" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN EL CARMEN.	es
dc.identifier.uri	http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/163	-
dc.description	LEER Y COMPRENDER LO QUE SE LEE, ADEMÁS DE SER SATISFACTORIO, ES EXTREMADAMENTE NECESARIO PARA PODER INTERACTUAR CON FLUIDEZ Y EFICACIA EN UN MUNDO "COMUNICADO". LA MAYORÍA DE LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS REQUIEREN DE DECISIONES BASADAS EN ESTA CIENCIA, COMO POR EJEMPLO; ESCOGER LA MEJOR OPCIÓN DE COMPRA DE UN PRODUCTO, ENTENDER MENSAJES DE LOS PERIÓDICOS, ESTABLECER CONCATENACIONES LÓGICAS DE RAZONAMIENTO VERBAL...	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN SE REALIZÓ CON EL OBJETIVO DE DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL PROCESO LECTOR EN LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA. EN LAS OBSERVACIONES REALIZADAS SE PUDO CONSTATAR QUE LOS ESTUDIANTES NO SIEMPRE ASIMILAN LA INFORMACIÓN DE MANERA DIRECTA EN CUANTO A LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE QUE TRAEN CONSIGO LOS CONTENIDOS IMPARTIDOS.	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-PRIM;0001	-
dc.subject	COMPRENSIÓN LECTORA	es
dc.subject	COMUNICACIÓN	es
dc.title	EL PROCESO LECTOR Y LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ELIAS CEDEÑO JERVES" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	EDUCACIÓN PRIMARIA

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