1. UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
  2. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  3. EDUCACIÓN PRIMARIA
  4. EDUCACIÓN PRIMARIA
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCEDEÑO SOLÓRZANO, MAGNO CRISTÓBAL-
dc.contributor.authorVERA PAZMIÑO, RAMÓN FELIPE-
dc.date.accessioned2018-05-18T20:43:23Z-
dc.date.available2018-05-18T20:43:23Z-
dc.date.issued2016-11-
dc.identifier.citationCEDEÑO SOLÓRZANO, MAGNO C. & VERA PAZMIÑO, RAMÓN F. (2016). DESTREZAS BÁSICAS DEL LENGUAJE EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN CHONE.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/204-
dc.descriptionLA DESTREZA ES LA HABILIDAD QUE SE TIENE PARA REALIZAR CORRECTAMENTE ALGO. NO SE TRATA HABITUALMENTE DE UNA PERICIA INNATA, SINO QUE NORMALMENTE ES ADQUIRIDA. LO MÁS HABITUAL ES LLEGAR A SER DIESTRO EN ALGO TRAS UN LARGO PROCESO. OTRO ELEMENTO IMPORTANTE ES LA INTELIGENCIA PERSONAL, EN ESTE SENTIDO; CADA INDIVIDUO TIENE UN TIPO DE INTELIGENCIA. EN OCASIONES ES DE TIPO MANUAL, AUNQUE PUEDE APLICARSE A CUESTIONES FÍSICAS O INTELECTUALES.es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN ESTÁ BASADA EN DETERMINAR LAS DESTREZAS BÁSICAS DEL LENGUAJE EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA. EN LA ACTUALIDAD LOS DOCENTES SE ENFRENTAN A MUCHOS PROBLEMAS QUE DIFICULTAN EL DESARROLLO ADECUADO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS, YA QUE EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS LA LECTURA ES EL QUE MÁS SE PUEDE EVIDENCIAR.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PRIM;0009-
dc.subjectDESTREZASes
dc.subjectLINGÜÍSTICAes
dc.subjectLECTURAes
dc.titleDESTREZAS BÁSICAS DEL LENGUAJE EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA.es
dc.typeThesises
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