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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2223| Título : | EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLON-R. |
| Autor : | BAILÓN FUENTES, JOHANA MELISSA GARCÍA SOLÓRZANO, JESSICA CRISTINA |
| Palabras clave : | LENGUAJE EXPRESIÓN ORAL SÍNDROME DE DOWN |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Citación : | BAILÓN FUENTES, JOHANA M. & GARCÍA SOLÓRZANO, JESSICA C. (2019). EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLON-R. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-TL;0045 |
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TUVO COMO OBJETIVO: EVALUAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS CON SÍNDROME DE DOW QUE ASISTEN A LA UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA ANGÉLICA FLORES ZAMBRANO. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS DIFICULTADES DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLIN-R... |
| Descripción : | EL LENGUAJE ORAL ES LA CAPACIDAD QUE LE PERMITE A CADA SER HUMANO PODER EXPRESAR SUS IDEAS, PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS MEDIANTE LAS PALABRAS ENTABLANDO UN DIÁLOGO ENTRE DOS O MÁS PERSONAS. EL LENGUAJE TIENE UN GRAN IMPACTO EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN SIENDO UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE AL SER HUMANO TENER UN APRENDIZAJE SATISFACTORIO... |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2223 |
| Aparece en las colecciones: | TERAPIA DEL LENGUAJE |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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