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Título : GUÍAS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE BASADAS EN MULTIMEDIA EDUCATIVAS EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA.
Autor : ESPINOZA LOOR, MARIO ANDRÉS
VERA GARCÍA, KATHERINE VICTORIA
Palabras clave : APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA
ESTRATEGIAS
Fecha de publicación : 2017
Citación : ESPINOZA L. MARIO A. & VERA G. KATHERINE V. (2017). GUÍAS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE BASADAS EN MULTIMEDIA EDUCATIVAS EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-CCAD;0059
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: ELABORAR UNA GUÍA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS BASADAS EN MULTIMEDIA EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA. ESTE TRABAJO PROYECTA LA RELEVANCIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL AULA DE CLASE...
Descripción : LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (TE) HA EVOLUCIONADO BASTANTE EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS, COMO SE PUEDE OBSERVAR POR SU PRESENCIA EN DIFERENTES CURRÍCULUM DE FORMACIÓN DE PROFESORES Y PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA; PARA ELLO SE REQUIERE UN ESFUERZO DE MAYOR RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA POR PARTE DEL ESTUDIANTE, EL AUMENTO DE SUS INVESTIGACIONES Y EL CRECIMIENTO DE SUS JORNADAS Y EVENTOS...
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2390
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