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Título : LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Y SU APORTE AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO DE LOS ESTUDIANTES DE 9NO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "EL CARMEN", CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO 2015-2016.
Autor : CEDEÑO VELÁSQUEZ, PAOLA GABRIELA
Palabras clave : ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA
ÁREA DE MATEMÁTICA
Fecha de publicación : 2016
Citación : CEDEÑO VELÁSQUEZ, PAOLA G. (2016). LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Y SU APORTE AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO DE LOS ESTUDIANTES DE 9NO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "EL CARMEN", CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO 2015-2016. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-FIS-MAT;0041
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR EL APORTE DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO DE LOS ESTUDIANTES DE 9NO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "EL CARMEN", CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO 2015-2016. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS EMPLEADAS POR EL DOCENTE...
Descripción : EN LA ACTUALIDAD A NIVEL MUNDIAL SE TRATA DE ORIENTAR A LA EDUCACIÓN HACIA UN PROCESO INTEGRAL DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, SOBRE TODO LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS QUE PERMITAN AL DOCENTE Y ESTUDIANTE SUPERAR LAS DIFICULTADES INMERSAS EN EL PROCESO EDUCATIVO, PROMOVIENDO ASÍ EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD, LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS CRÍTICOS, CREATIVOS...
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2560
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