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    https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2929| Título : | LAS ACTIVIDADES GRAFO-PLÁSTICAS Y EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LIC. CARLOS VÉLEZ VERDUGA" DEL CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO 2017-2018. | 
| Autor : | ANDRADE RAMOS, KAREN MANUELA | 
| Palabras clave : | MOTRICIDAD MATERIAL DIDÁCTICO PSICOMOTRICIDAD  | 
| Fecha de publicación : | 2017 | 
| Citación : | ANDRADE RAMOS, KAREN M. (2017). LAS ACTIVIDADES GRAFO-PLÁSTICAS Y EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LIC. CARLOS VÉLEZ VERDUGA" DEL CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO 2017-2018. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR. | 
| Citación : | ULEAM-PARV;0065 | 
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: INVESTIGAR LA INCIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES GRAFO-PLÁSTICAS EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LIC. CARLOS VÉLEZ VERDUGA" DEL CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO 2017-2018. EN LO ESPECÍFICO: DETERMINAR LAS ACTIVIDADES GRAFO-PLÁSTICAS QUE APLICA LA MAESTRA. | 
| Descripción : | LAS ACTIVIDADES GRAFO-PLÁSTICAS SON ESTRATEGIAS QUE SE UTILIZAN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA PODER DESARROLLAR LOS SENTIDOS Y LA SENSIBILIDAD, LO QUE LE PERMITE AL DOCENTE CAPTAR LA PERCEPCIÓN QUE TIENE EL NIÑO SOBRE EL MEDIO EN QUE SE DESARROLLA, PERMITIÉNDOLES A ELLOS MISMOS AFIANZAR SU DESARROLLO Y APRENDIZAJE. | 
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2929 | 
| Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN PARVULARIA | 
Ficheros en este ítem: 
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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