Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2930| Título : | LAS ACTIVIDADES LÚDICAS Y EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE INICIAL 2 EN LA UNIDAD EDUCATIVA "MARÍA ESTHER ENDERICA ENDARA" LA MEDIANÍA, PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE, CANTÓN EL CARMEN, PERÍODO 2017-2018. |
| Autor : | ZAMBRANO LOOR, DEIFILIA LILIBETH |
| Palabras clave : | JUEGO PSICOMOTRICIDAD COORDINACIÓN |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Citación : | ZAMBRANO LOOR, DEIFILIA L. (2017). LAS ACTIVIDADES LÚDICAS Y EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE INICIAL 2 EN LA UNIDAD EDUCATIVA "MARÍA ESTHER ENDERICA ENDARA" LA MEDIANÍA, PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE, CANTÓN EL CARMEN, PERÍODO 2017-2018. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-PARV;0066 |
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: ESTABLECER LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE INICIAL 2 EN LA UNIDAD EDUCATIVA "MARÍA ESTHER ENDERICA ENDARA" LA MEDIANÍA, PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE, CANTÓN EL CARMEN. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES LÚDICAS QUE UTILIZA LA DOCENTE. |
| Descripción : | ESTE TRABAJO TIENE COMO FINALIDAD LA APLICACIÓN DE DISTINTAS Y VARIADAS ACTIVIDADES LÚDICAS QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS, PUES LA PSICOMOTRICIDAD ABARCA MUCHO MÁS QUE GRANDES MOVIMIENTOS REALIZADOS POR EL CUERPO; ESTA CIENCIA ESTÁ COMPLEMENTADA POR VARIAS DIMENSIONES COMO LO SON: EL EQUILIBRIO, LA LATERALIDAD... |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2930 |
| Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN PARVULARIA |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ULEAM-PARV-0066.pdf | TESIS | 1,83 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.