LA LECTURA COMPRENSIVA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MARIANO AGUILERA", CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, PERIODO LECTIVO 2016-2017.

CEDEÑO LÓPEZ, DORIS ELIZABETH

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2976

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	CEDEÑO LÓPEZ, DORIS ELIZABETH	-
dc.date.accessioned	2021-07-26T21:36:26Z	-
dc.date.available	2021-07-26T21:36:26Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	CEDEÑO LÓPEZ, DORIS E. (2018). LA LECTURA COMPRENSIVA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MARIANO AGUILERA", CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, PERIODO LECTIVO 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2976	-
dc.description	LA LECTURA ES UN ÁREA IMPORTANTE EN LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL ACTUAL. ENTRE OTRAS COSAS, LA LECTURA ES CONSIDERADA UNA HERRAMIENTA BÁSICA PARA EL APRENDIZAJE DE TODAS LAS ASIGNATURAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR. COMO AFIRMABA LERNER (1993) EN EL MUNDO DE HOY, A PESAR DE LA VARIEDAD DE MEDIOS DE TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN, NO ES POSIBLE MANTENERSE EN EL CAMPO LABORAL O SOCIAL SIN SABER LEER.	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MARIANO AGUILERA". EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA LECTURA COMPRENSIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL QUINTO AÑO DE BÁSICA.	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-PRIM;0052	-
dc.subject	LECTURA	es
dc.subject	COMPRENSIÓN LECTORA	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.title	LA LECTURA COMPRENSIVA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MARIANO AGUILERA", CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, PERIODO LECTIVO 2016-2017.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	EDUCACIÓN PRIMARIA

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
ULEAM-PRIM-0052.pdf	TESIS	406,35 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem