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dc.contributor.authorMOLINA SANTIANA, WILBER ANTONIO-
dc.date.accessioned2021-07-28T17:55:30Z-
dc.date.available2021-07-28T17:55:30Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationMOLINA SANTIANA, WILBER A. (2018). TALLERES PEDAGÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUAYAQUIL" DEL RECINTO PARAÍSO LA 14, MANGA DEL CURA DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2987-
dc.descriptionES IMPORTANTE QUE LOS DOCENTES REALICEN TALLERES PEDAGÓGICOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA A TRAVÉS DE DIFERENTES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, PEDAGÓGICAS Y TECNOLÓGICAS; QUE ACTUALMENTE EXISTEN PARA ENSEÑAR, GENERANDO ACTITUDES FAVORABLES, TENIENDO SIEMPRE UNA BUENA DISPOSICIÓN, AMOR E INTERÉS POR ENSEÑAR, DE ESTA FORMA LOS NIÑOS Y NIÑAS SE SENTIRÁN MOTIVADOS E INTERESADOS POR APRENDER.es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LOS TALLERES PEDAGÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUAYAQUIL". EN LO ESPECÍFICO: DIAGNOSTICAR LOS TIPOS DE TALLERES PEDAGÓGICOS DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO EGB.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PRIM;0063-
dc.subjectESTRATEGIASes
dc.subjectDIDÁCTICAes
dc.subjectMATERIAL DIDÁCTICOes
dc.subjectÁREA DE MATEMÁTICAes
dc.titleTALLERES PEDAGÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUAYAQUIL" DEL RECINTO PARAÍSO LA 14, MANGA DEL CURA DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO 2016-2017.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN PRIMARIA

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