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Título : TALLERES PEDAGÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUAYAQUIL" DEL RECINTO PARAÍSO LA 14, MANGA DEL CURA DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO 2016-2017.
Autor : MOLINA SANTIANA, WILBER ANTONIO
Palabras clave : ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA
MATERIAL DIDÁCTICO
ÁREA DE MATEMÁTICA
Fecha de publicación : 2018
Citación : MOLINA SANTIANA, WILBER A. (2018). TALLERES PEDAGÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUAYAQUIL" DEL RECINTO PARAÍSO LA 14, MANGA DEL CURA DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-PRIM;0063
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LOS TALLERES PEDAGÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE GUAYAQUIL". EN LO ESPECÍFICO: DIAGNOSTICAR LOS TIPOS DE TALLERES PEDAGÓGICOS DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO EGB.
Descripción : ES IMPORTANTE QUE LOS DOCENTES REALICEN TALLERES PEDAGÓGICOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA A TRAVÉS DE DIFERENTES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, PEDAGÓGICAS Y TECNOLÓGICAS; QUE ACTUALMENTE EXISTEN PARA ENSEÑAR, GENERANDO ACTITUDES FAVORABLES, TENIENDO SIEMPRE UNA BUENA DISPOSICIÓN, AMOR E INTERÉS POR ENSEÑAR, DE ESTA FORMA LOS NIÑOS Y NIÑAS SE SENTIRÁN MOTIVADOS E INTERESADOS POR APRENDER.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2987
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