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dc.contributor.authorRODRÍGUEZ LUCAS, CARLOS EDUARDO-
dc.date.accessioned2021-07-28T18:18:50Z-
dc.date.available2021-07-28T18:18:50Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationRODRÍGUEZ LUCAS, CARLOS E. (2017). TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES DE LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO EN LA UNIDAD EDUCATIVA HUALCOPO DUCHICELA EN LA CIUDAD SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS DURANTE EL AÑO LECTIVO 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2988-
dc.descriptionESTE TRABAJO HACE UNA INVESTIGACIÓN CABAL SOBRE TÉCNICAS DE TRABAJO GRUPAL APLICADAS AL ÁMBITO EDUCATIVO, ESPECÍFICAMENTE EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES. EL OBJETIVO ES DOTAR A LOS DOCENTES DE UN MANUAL DE TÉCNICAS DE DINÁMICAS GRUPALES DEBIDO A LA NECESIDAD DE EMPLEAR NUEVAS METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE. ES IMPORTANTE DESTACAR EL ESTUDIO QUE SE REALIZÓ DESDE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LOS ENUNCIADOS DE LEV VYGOTSKY.es
dc.description.abstractEL PRESENTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO: INVESTIGAR LAS TÉCNICAS DE DINÁMICAS DE GRUPOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA HUALCOPO DUCHICELA EN LA CIUDAD SANTO DOMINGO. EN LO ESPECÍFICO: DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PRIM;0064-
dc.subjectAPRENDIZAJEes
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOes
dc.subjectTRABAJO COOPERATIVOes
dc.titleTÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES DE LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO EN LA UNIDAD EDUCATIVA HUALCOPO DUCHICELA EN LA CIUDAD SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS DURANTE EL AÑO LECTIVO 2016-2017.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN PRIMARIA

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