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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4101
Título : | LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LITERATURA INFANTIL EN EL PRIMER AÑO BÁSICO DEL JARDÍN INFANTIL FISCAL MIXTO TELESILDA ARTEAGA DE GENNA DE LA CIUDAD DE MANTA. |
Autor : | CEDEÑO PALMA, VERÓNICA ELIZABETH |
Palabras clave : | APRENDIZAJE MOTIVACIÓN LOS VALORES LINGÜÍSTICA |
Fecha de publicación : | 2005 |
Citación : | CEDEÑO PALMA, VERÓNICA E. (2005). LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LITERATURA INFANTIL EN EL PRIMER AÑO BÁSICO DEL JARDÍN INFANTIL FISCAL MIXTO TELESILDA ARTEAGA DE GENNA DE LA CIUDAD DE MANTA. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. |
Citación : | ULEAM-PARV;0091 |
Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: DETERMINAR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA LE ESTÁN DANDO LAS AUTORIDADES A LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LITERATURA INFANTIL EN EL PRIMER AÑO BÁSICO DEL JARDÍN INFANTIL FISCAL MIXTO TELESILDA ARTEAGA DE GENNA. EN LO ESPECÍFICO: DETERMINAR SI LOS PADRES PARTICIPAN EN EL DESARROLLO DE ESTE APRENDIZAJE EN EL NIÑO. |
Descripción : | ESTE TRABAJO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS AQUELLOS EDUCADORES PARVULARIOS QUE ESTÉN INTERESADOS EN LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LA MATERIA DE LITERATURA INFANTIL. LA PREOCUPACIÓN POR BUSCAR MÉTODOS, TÉCNICAS, ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS QUE NOS LLEVE A UNA CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LA LITERATURA. |
URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4101 |
Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN PARVULARIA |
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