LOS RINCONES PEDAGÓGICOS Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO EDUCATIVO "ACUARELA" DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO 2006-2007.

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Título :	LOS RINCONES PEDAGÓGICOS Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO EDUCATIVO "ACUARELA" DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO 2006-2007.
Autor :	PALADINES LOOR, ADRIANA DEL ROCÍO PERALTA BASURTO, KAREN LISSETH
Palabras clave :	DIDÁCTICA MATERIAL DIDÁCTICO JUEGO APRENDIZAJE
Fecha de publicación :	2008
Citación :	PALADINES L. ADRIANA DEL. & PERALTA B. KAREN L. (2008). LOS RINCONES PEDAGÓGICOS Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO EDUCATIVO "ACUARELA" DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO 2006-2007. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.
Citación :	ULEAM-PARV;0099
Resumen :	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: DETERMINAR DE QUÉ MANERA INFLUYEN LOS RINCONES PEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO EDUCATIVO "ACUARELA" DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO. EN LO ESPECÍFICO: DETERMINAR QUÉ CONOCIMIENTOS POSEE LA MAESTRA PARVULARIA DEL CENTRO.
Descripción :	EL JUEGO EN EL PREESCOLAR ES EL MEDIO IDEAL PARA EL APRENDIZAJE, A TRAVÉS DE ÉL, EL INFANTE VA DESCUBRIENDO EL AMBIENTE QUE LO RODEA, ADEMÁS DE CONOCERSE ASÍ MISMO; ES POR ESTO QUE EL DOCENTE TIENE UNA HERRAMIENTA VALIOSA AL CONOCER UNA METODOLOGÍA ADECUADA PARA LA APLICACIÓN DE LOS JUEGOS.
URI :	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4109
Aparece en las colecciones:	EDUCACIÓN PARVULARIA

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