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UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
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2018
LA DISARTRIA Y SU ABORDAJE TERAPÉUTICO A TRAVÉS DE GARLINER; PRESENTACIÓN DE UN CASO.
PRADO PEÑAFIEL, LUIS ABELARDO
2019
MÉTODO PROMPT APLICADO A NIÑAS Y NIÑOS CON DISARTRIA POSTERIOR A UNA PARÁLISIS CEREBRAL.
CEDEÑO PÁRRAGA, LAURA NATHALI
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PICO INTRIAGO, MARÍA GÉNESIS
2019
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2018
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2019
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DELGADO HOLGUÍN, LILIBETH JENNIFER
2014
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CAÑARTE CAÑARTE, MELISSA IVETH
2014
LA ZOOTERAPIA COMO APOYO EN LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN SENSORIAL PARA EL MEJORAMIENTO EN LA COMUNICACIÓN DE LOS NIÑOS DE LA ASOCIACIÓN DE MADRES DE NIÑOS ESPECIALES EN EL CANTÓN EL CARMEN-PROVINCIA DE MANABÍ EN EL PERIODO DEL MES DE MAYO A NOVIEMBRE DEL 2014.
GRANILLO RIVERA, VANESSA KATHIUSCA
2019
INTEGRACIÓN SENSORIAL EN NIÑOS CON SÍNDROME DE GOLDENHAR EN EL INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL DE MANTA.
FERNÁNDEZ VÉLIZ, ANNY YOCOVENA
;
MEDRANDA LÓPEZ, MARIA AUXILIADORA
2019
LA DANZA COMO ESTRATEGIA TERAPÉUTICA EN ALTERACIONES DE LATERALIDAD EN NIÑOS DE 5 A 7 AÑOS CON SÍNDROME DE DOWN.
MERO MENOSCAL, VICENTE FERNANDO
2019
MODELO DE TROMBLY EN ADULTOS MAYORES CON HOMBRO DOLOROSO.
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