Servicio Social Educativo.

Abstract

El presente trabajo vivencial aborda procesos relacionados con el servicio social en el Espacio de Apoyo Integral o también conocido como Plaza del Mar. El objetivo fue promover un entorno equitativo a través de intervenciones que estuvieron dirigidas a la comunidad, maestros en formación, niños, niñas y adolescentes y cuidadores. En el eje de comunidad, se llevaron a cabo actividades recreativas que permitieron generar un espacio más accesible y consiente. En los maestros en formación, se realizaron jornadas de sensibilización y capacitaciones que contribuyeron en potenciar sus habilidades profesionales y una mejor respuesta a las necesidades de cada niños, niña y adolescente. Por su parte en los niños, niñas y adolescentes destacando sus habilidades grupales. Finalmente, el eje de los cuidadores, destacando su participación comprometida en la implicación de elaborar materiales didácticos y estrategias. Todo esto demuestra un enfoque colaborativo, estructurado y orientado a las necesidades específicas pueden trasformar positivamente el entorno, beneficiando todos los involucrados.