Impacto de los programas de educación financiera microempresarial en la reducción de la pobreza del Cantón Chone.

Abstract

El presente estudio analiza el impacto de los programas de educación financiera microempresarial en la reducción de la pobreza del Cantón Chone, provincia de Manabí, Ecuador. La investigación parte de la premisa de que la educación financiera es una herramienta clave para mejorar la gestión económica de microempresarios, potenciar la sostenibilidad de sus negocios y contribuir al desarrollo socioeconómico local. Se empleó un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo utilizando encuestas aplicadas a una muestra de 50 microempresarios de un total de 133 registrados en el cantón. Los resultados y evidencian que la mala gestión financiera es considerada el principio factor que influye en los bajos ingresos 60% seguida la poca demanda 20% asimismo, el 98% encuestado consideran que la educación financiera le permitiría tomar mejores decisiones y generar nuevas fuentes de ingresos. No obstante, para maximizar su impacto, se recomienda implementar programas adaptados al contexto local, priorizando metodologías presenciales estableciendo alianzas con instituciones financieras para facilitar la inclusión económica formal.