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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	EL ARTE TERAPIA COMO ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES AUTISTAS QUE ASISTEN A LA “UNIDAD ESPECIALIZADA ANGÉLICA FLORES ZAMBRANO” DEL CANTÓN MANTA DURANTE LOS MESES DE MAYO A OCTUBRE DEL 2014.	GARCÍA ZAMBRANO, KAROL NATHALY
2018	DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑO CON AUTISMO DE 5 AÑOS, EMPLEANDO EL MÉTODO VENTURA, EN EL CENTRO DE REHABILITACIÓN INTEGRAL ESPECIALIZADO CRIE#3 DE PORTOVIEJO, DURANTE EL PERIODO 2017-2018.	CHAVEZ MANTUANO, ALEXANDRA MATILDE
2019	ESPECTRO AUTISTA Y SU REHABILITACIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS MEDIANTE LA TÉCNICA PROMPT.	MOREIRA ALVIA, YURI ELIZABETH
2013-09	ESTRÉS EN PADRES DE NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER Y SU INCIDENCIA SOCIAL. CENTRO EDUCATIVO FORMAR, MANTA 2012.	CHÓEZ MOREIRA, MARÍA AGUSTINA; VINUEZA VILLAMAR, WENDY LISBETH
2019	INTEGRACIÓN SENSORIAL EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.	DE MERA PONCE, ALLYSON MAITE
2019	INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO TEACCH”.	ALONSO FARÍAS, JAZMÍN ELIZABETH; CHÁVEZ VINUEZA, DAYANA RUBY
2022	Manejo odontopediátrico del paciente con trastorno del espectro autista.	Córdova Biler, Jean Pierre
2022	Manejo odontopediátrico en niños con trastornos del espectro autista. Revisión bibliográfica.	Romero Vera, Milena Brigitte
2018	EL MÉTODO SAAC EN LA REHABILITACIÓN DEL PACIENTE CON ESPECTRO AUTISTA.	CHUMO LUCAS, MERY DAYANA
2024	Musicoterapia aplicada a la terapia ocupacional en niños con trastorno del espectro autista.	Anchundia Parrales, Damaris Monserrate; Mero Avila, Mayte Gabriela
2018	PRÁCTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL Y MATERIALES DE APOYO EN EL ESPECTRO AUTISTA.	ALARCÓN ÁLAVA, MARÍA BELÉN; GINES PALMA, MARÍA EILEEN

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