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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11474| Título : | La influencia de la familia en los hábitos de estudio y rendimiento escolar. |
| Autor : | Zambrano Hidalgo, Jhonny Xavier |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Citación : | Zambrano Hidalgo, J. X. (2025). La influencia de la familia en los hábitos de estudio y rendimiento escolar. (Sistematización de experiencias). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Chone, Ecuador. |
| Citación : | ULEAM-ED.BAS;259 |
| Resumen : | La educación de los estudiantes no depende únicamente del trabajo que se realiza dentro de la institución educativa, sino también del acompañamiento y apoyo que reciben en el entorno familiar. La familia constituye el primer espacio de aprendizaje y formación de valores, actitudes y responsabilidades, los cuales influyen directamente en los hábitos de estudio y en el rendimiento académico de los niños. En este contexto, se desarrolló el presente proceso de intervención con el objetivo de analizar y reflexionar sobre la influencia que tiene la familia en el desarrollo de hábitos de estudio y en el desempeño escolar de los estudiantes. Para ello, se realizó un diagnóstico inicial que permitió identificar las principales dificultades relacionadas con el acompañamiento familiar en las actividades académicas. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11474 |
| Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN BÁSICA |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| ULEAM-ED.BAS-259.pdf | SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS | 11,2 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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