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Título : Álbum de familia de gabriela alemán: la figura de la mujer ecuatoriana.
Autor : Macías Loor, Manuela Mercedes
Palabras clave : FIGURA FEMENINA
NARRATIVA ECUATORIANA CONTEMPORÁNEA
NARRATOLOGÍA
GABRIELA ALEMÁN
MIEKE BAL
Fecha de publicación : 2026
Citación : Macías Loor , M. M. (2026). Álbum de familia de gabriela alemán: la figura de la mujer ecuatoriana. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-PLL;157
Resumen : La literatura ecuatoriana contemporánea constituye un espacio de representación simbólica donde se unen las experiencias individuales, problemáticas sociales y construcciones culturales vinculadas con la condición humana. Por tal razón‚ el objetivo general de la presente investigación es analizar la representación de la mujer ecuatoriana en los relatos de Álbum de familia de Gabriela Alemán desde la crítica literaria en el ámbito de la teoría narrativa․ La investigación se realizó con un enfoque cualitativo y con el uso del método hermenéutico y analítico․ Se trabajó con el procedimiento de recolección y análisis de información basado en el análisis de texto de los relatos que se presenta en los resultados․ Se encontró que‚ en la construcción de los personajes femeninos‚ el modo en que enfrentan procesos de incertidumbre‚ cuestionamiento y reconstrucción de su identidad en situaciones que transforman su percepción de la realidad es significativo․ Por último‚ se concluye que recursos narrativos como la focalización‚ la temporalidad y la configuración de los personajes interceden en la creación de significados sobre la experiencia femenina‚ y que la obra ofrece imágenes que se alejan de los modelos estereotipados y propone personajes femeninos basados en la reflexión‚ la transformación y la búsqueda de sentido․ La investigación también confirma el valor de la literatura como fuente de conocimiento sobre lo social‚ lo cultural y lo humano en su diversidad․
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12276
Aparece en las colecciones: PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

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