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Título : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ORIENTADAS A MEJORAR EL APRENDIZAJE DE ESTUDIOS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR.
Autor : QUIROZ ACOSTA, KASSANDRA ESTEFANÍA
ZAMBRANO ZAMBRANO, MARÍA ANDREINA
Palabras clave : APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TRABAJO COOPERATIVO
Fecha de publicación : nov-2016
Citación : QUIROZ ACOSTA, KASSANDRA E. & ZAMBRANO ZAMBRANO, MARÍA A. (2016). ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ORIENTADAS A MEJORAR EL APRENDIZAJE DE ESTUDIOS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN CHONE, ECUADOR.
Citación : ULEAM-CCAD;0045
Resumen : EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DISEÑAR ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ORIENTADAS A MEJORAR EL APRENDIZAJE DE ESTUDIOS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ODILÓN GÓMEZ ANDRADE" CANTÓN CHONE. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR EL ESTADO DEL ARTE REFERIDO AL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN CUANTO AL APRENDIZAJE DE ESTUDIOS SOCIALES...
Descripción : LA INVESTIGACIÓN SE REALIZÓ CON EL OBJETIVO DE ANALIZAR LA INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y APRENDIZAJES DE ESTUDIOS SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN ANTES CITADA. LAS ESTRATEGIAS SON UN TIPO DE REGLAS QUE PERMITEN TOMAR LAS DECISIONES ADECUADAS EN UN DETERMINADO MOMENTO DEL PROCESO. LA NATURALEZA DE LAS ESTRATEGIAS SE PUEDE IDENTIFICAR CON UN CIERTO PLAN DE ACCIÓN...
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1994
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