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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4836
Título : | La Gamificación como herramienta para el estudio de la producción literaria Manabita. |
Autor : | Barreto Soledispa, Kevin Ariel |
Palabras clave : | GAMIFICACIÓN LITERATURA MANABITA EDUCACIÓN |
Fecha de publicación : | 2023 |
Citación : | Barreto Soledispa, K. A. (2023). La Gamificación como herramienta para el estudio de la producción literaria Manabita. (Tesis de Pregrado). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador. |
Citación : | ULEAM-PLL;003 |
Resumen : | The present research work "Gamification as a tool for the study of Manabita literary production" is delimited with the analysis of knowing the reality lived by the students of the "Unidad Educativa Fiscomisional Juan Montalvo", with respect to the study of Literature. local. The dependent variable was defined: Manabita Literary production and the independent variable: Gamification as a tool. It is based on the referential and theoretical framework as the basis of the study. The methodology is described in a mixed approach, explanatory level, hypothetical deductive method, with a sample of 35 students, the information is collected by instruments such as a survey, a comparison table, two interviews, the results are in relation to the objectives, which which demonstrates that gamification is a tool that helps the study of Manabí literary production, helps to recognize our local authors and write novels, stories and fables about Manabí. |
Descripción : | El presente trabajo de investigación “La Gamificación como herramienta para el estudio de la producción literaria Manabita” se realiza la delimitación con el análisis de conocer la realidad que viven los estudiantes de la “Unidad Educativa Fiscomisional Juan Montalvo”, con respecto al estudio de Literatura local. Se definió la variable dependiente: La producción Literaria Manabitla variable independiente: La gamificación como herramienta. Se sustenta bajo el marco referencial y teórico como base del estudio. |
URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4836 |
Aparece en las colecciones: | PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA |
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