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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2025	El Uso de Cuentos Ecuatorianos como Estrategia de Enseñanza para el desarrollo de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa "5 de Junio", período 2024-2025.	Zambrano Parraga, Diego Pablo
2025	La inteligencia artificial y el desempeño de las funciones ejecutivas en los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa “5 de Junio” cantón El Carmen periodo 2024-2025.	Vélez Loor, María Yuleidi; Celorio Risco, Silvia Selene
2025	Estrategias psicoeducativas y su influencia en el acoso escolar en los estudiantes del noveno año de educación básica en los paralelos ¨A¨, ¨B¨ y ¨C¨ de la Unidad Educativa ¨5 de junio¨.	Valencia Lucas, Gema Elizabeth
2025	Cuentos Ecuatorianos de tradición oral para mejorar la comprensión inferencial en estudiantes de Décimo año de educación básica superior de la unidad Educativa Municipal Hugo Benjamín Cruz Andrade, Periodo 2025-2026.	Trujillo Pazmiño, Valeria Angelica; Bermúdez Moncayo, María Dolores
2025	El uso de dispositivos electrónicos aplicados como instrumentos de aprendizaje en el área de ciencias naturales dentro del contexto de la Unidad Educativa "Prócer Manuel Quiroga" en el periodo 2024-2025.	Shanunga Caizaguano, Melani Jomayra; Zambrano Vera, Gema Maybelin
2025	Estrategias metodológicas digitales para el mejoramiento en la enseñanza de la comprensión lectora en estudiantes del subnivel básico elemental de la Unidad Educativa “5 de junio”.	Rodriguez Vera, Yuliana Lisbeth
2025	Estilo autoritario en el contexto familiar y su vinculación entre el rendimiento académico de los estudiantes de sexto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Tacio Castillo Díaz”.	Palacios Zambrano, Martha Leonela
2025	El hábito lector y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo año paralelo “A” de educación básica Dr. Luis Aveiga Barberán, periodo lectivo 2024 – 2025.	Muñoz Párraga, Dairy Maibeth
2025	Estrategias didácticas para desarrollar la conciencia fonológica en niños de primer AEGB de la Unidad Educativa El Carmen.	Moreira Cobeña, Jeampierre
2025	Los cuentos de tradición oral en el interés lector en los estudiantes de básica media en la Unidad Educativa “El Carmen”.	Mero Solís, Pedro Antonio
2025	Diseño de un manual pedagógico basado en inteligencia artificial dirigido a los docentes para la animación a la lectura en los estudiantes del Subnivel Superior de Educación Básica de la Unidad Educativa El Carmen.	Sanchez Centeno, Mayerli Lilibeth; López Zambrano, Lider Danny
2025	Experiencia en el aprendizaje con IA en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa “Liceo Cristiano Israel” período lectivo 2024-2025.	López Cedeño, Nayeli Geraldine; Sánchez Demera, Vivian Melany
2025	El comportamiento estudiantil y el rendimiento escolar en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del 9no año EGB paralelos “A”, “B”, “C” y “D” de la Unidad Educativa El Carmen.	Coloma Chila, Melina Lisbeth; Mazamba Romero, Evelin Cristina
2025	La autoestima en el aprendizaje de la asignatura de educación física en los estudiantes de 3er año de básica en los paralelos “A” y “B” de la Unidad Educativa 5 de Junio.	Cevallos Santander, Juliana Liseth
2025	Estrategias didácticas para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes del 9no año de EGB paralelos “B”, “C” y “E” de la Unidad Educativa “El Carmen” período lectivo 2024-2025.	Casanova Quiñonez, Nelson Manuel; García Zambrano, David Ariel
2025	Los cuentos para el fortalecimiento de la empatía, la responsabilidad y el respeto en los estudiantes de 8vo año de Educación Básica de la unidad educativa "El Carmen", Manabí, periodo 2025-2026.	Cardenas Castillo, Emily Tatiana; Mero Palacios, Ana María
2025	Fomento de la escritura creativa en niños con disgrafía a través del uso de cuentos para el tercer año de Educación Básica en la Unidad Educativa Dr. Luis Aveiga Barberán, Manabí, Periodo 2025-2026.	Lucas Portillo, Daniela Alejandra; Bravo Vélez, Roxy Daniela
2025	Uso de la Inteligencia Artificial como herramienta de enseñanza para los estudiantes con disgrafia del subnivel básico elemental de la Unidad Educativa “Hortensia Vásquez Salvador”, del cantón Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, durante el año lectivo 2024-2025.	Balcázar Almeida, Anabel Alejandra
2025	La gamificación como estrategia didáctica para estudiantes con dislexia de 8vo año de EGB de la Unidad Educativa “El Carmen”. Periodo 2024-2025.	Arias Manzanilla, Patricia Lisbeth
2025	La inteligencia artificial como herramienta de enseñanza en los estudiantes con necesidades educativas especiales en la educación general básica superior de la unidad educativa el Carmen.	Anchundia Marín, Rosa Fernanda; Cedeño Vera, Nelly Elizabeth