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Título : Don Goyo, un estudio de la conexión del hombre con el poder de la naturaleza.
Autor : Salavarría Zambrano, María Fernanda
Vélez Reyna, Ginger Juliana
Palabras clave : DON GOYO
MANGLARES
CONCIENCIA AMBIENTAL
LITERATURA
CONEXIÓN HOMBRE-NATURALEZA
Fecha de publicación : 2025
Citación : Salavarría Zambrano, M. F. y Vélez Reyna, G. J. (2025). Don Goyo, un estudio de la conexión del hombre con el poder de la naturaleza. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-PLL;091
Resumen : The novel Don Goyo by Demetrio Aguilera Malta reflects the deep connection between humans and mangroves, symbolizing a vital bond for coastal communities. The narrative raises questions about the loss of this connection and how such detachment contributes to environmental degradation. In the La Boca mangrove, located in the community of San Jacinto (Sucre canton), a qualitative approach with a descriptive method was applied, supported by ecocriticism as the theoretical framework. Structured interviews were conducted with an environmentalist, a fisherman, and a teacher to explore local perceptions of the human-nature relationship. Findings show that deforestation, pollution, and economic exploitation are key drivers of mangrove destruction. The disconnection from nature emerges as a central issue. Community-based proposals for conservation include environmental education, responsible resource management, and strengthening of territorial identity.
Descripción : La novela Don Goyo, de Demetrio Aguilera Malta, refleja la profunda conexión entre el ser humano y el manglar, representando una relación simbólica y vital para las comunidades costeras. Esta narrativa permite cuestionar cómo se ha ido perdiendo ese vínculo, y cómo esa desconexión facilita el deterioro ambiental. En el manglar La Boca, de la comunidad de San Jacinto (cantón Sucre), se aplicó un enfoque cualitativo con método descriptivo, apoyado en la ecocrítica como base teórica.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8085
Aparece en las colecciones: PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

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