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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2026	Etnomatemática en países andinos durante el periodo 2015-2025: Revisión sistemática según la metodología PRISMA.	Yugcha Macias, Christian Adrian
2026	Efectos del aprendizaje basado en retos sobre el pensamiento lógico-matemático: análisis de investigaciones previas.	Rivas Mantuano, Jaime Manuel
2026	Competencias comunicativas y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de básica superior de la escuela multigrado rural Eugenio Efrén Escobar del Cantón Pedernales.	Muguerza Quiroz, María
2026	Aportes del diseño universal para el aprendizaje en el desarrollo de la comprensión lectora.	Mala Barre, Josselyn Jamileth
2026	Impacto de las Metodologías Activas en la Autonomía del Aprendizaje en Bachillerato Rural.	Loor Jama, Nathaly Silvana
2026	Impacto del uso de dispositivos móviles en el rendimiento académico en adolescentes, una revisión sistemática.	Figueroa Palacios, Mariuxi Cristina
2026	Estrategias pedagógicas lúdicas para el desarrollo de habilidades lingüísticas en terapia ocupacional.	Fernández Véliz, Anny Yocovena
2026	Análisis de los entornos lúdicos en el desarrollo social y emocional durante la edad escolar.	Cantos Mera, Julio Alexis
2026	El rol de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la autonomía de los estudiantes de las carreras de educación en la ULEAM.	Reyes Tumbaco, Estefanie Janeth
2026	Experiencias, percepciones, y desafíos de los docentes frente al embarazo adolescente.	Intriago Chamba, Josselyne Jazmín
2026	Deserción escolar juvenil en Ecuador: factores institucionales y estrategias innovadoras para la continuación escolar en contextos de conflictos delictivos.	Bernardi Acosta, Salvatore Rafael
2026	La educación emocional frente a conducta negativa de los estudiantes en contextos de disciplina tradicional.	Zamora García, Génesis Ivana
2026	Técnicas de animación lectora para la comprensión de textos literarios mediante herramientas digitales emergentes.	Zamora Díaz, Evelyn Virlendy
2026	La influencia de la formación humanista en la responsabilidad social universitaria.	Zamora Pincay, Alexi Fernando
2026	Estrategias metodológicas innovadoras de lectura para estudiantes del bachillerato rural.	Vinces Muentes, Dana Lilibeth
2026	Relación entre el acceso y uso de herramientas digitales de comunicación y el desarrollo de la competencia comunicativa en estudiantes de décimo grado.	Vásconez Macías, José Fernando
2026	Estrategias de enseñanzas inclusivas en el aprendizaje del proceso de lectura en la educación básica de la zona rural de El Pueblito - Rocafuerte.	Valencia Peñafiel, Isabel Maribel
2026	Innovación pedagógica inclusiva en el área de Lengua y Literatura.	Sanchez Obando, Yusmelis Cormoto
2026	Revisión bibliográfica sobre alfabetización científico matemática en educación básica desde enfoques STEAM - CTS integrados.	Piloso Anchundia, Verónica Mariana
2026	Implementación de prácticas didácticas tecnológicas innovadora para la comprensión lectora en estudiantes de Quinto grado Unidad Educativa Jhon Dewey.	Pilligua Chávez, María Elizabeth