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Título
Autor(es)
2016
LA DISLEXIA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA.
ZAMBRANO ZAMBRANO, DENIA YSOLDA
;
ZAMBRANO ZAMBRANO, ESILDA JOHANNA
2017
LA LECTURA TEMPRANA Y LA INTERACCIÓN SOCIAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL II, PARALELOS "B" Y "D" EN LA UNIDAD EDUCATIVA "EL CARMEN" CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016-2017.
ARTEAGA MUÑOZ, JENIFFER JULIANA
2016-02
ESTRATEGIAS LÚDICAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA.
LOOR SANTOS, RITA LILIAN
2018
LA COMPRENSIÓN LECTORA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "RAMONA AUXILIADORA MARCILLO CHICA" DEL CANTÓN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, PERIODO LECTIVO 2016-2017.
CEDEÑO ÁLAVA, LILIÁN MARÍA
2016-07
COMPRENSIÓN LECTORA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR.
ARANGO DELGADO, RITA GENITH
;
HOLGUÍN BRAVO, HERLINDA NATIVIDAD
2016
LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
FREILE ZAMBRANO, SANDRA ELIZABETH
2015
DISEÑO DE UNA NUEVA METODOLOGÍA PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD LECTORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR CATOLICA PEDRO SCHUMACHER DEL CANTÓN TOSAGUA EN EL AÑO 2012.
ALCÍVAR CALDERÓN, VÍCTOR EFRÉN
;
PAZMIÑO CASTRO, FRANK ALEXANDER
2015-12
EJERCICIOS DE INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. ESTUDIO APLICADO EN LOS/AS NIÑOS/AS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL "LUIS TEODORO CANTOS" DEL CANTÓN MANTA, PERIODO LECTIVO 2014 - 2015.
LÓPEZ VILLA, JOHANNA DEL ROCÍO
;
RIVERA LUCAS, MARÍA FERNANDA
2018
LA COMPRENSIÓN LECTORA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 7MO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MITAD DEL MUNDO" DEL SITIO EL PALMAR, PARROQUIA Y CANTÓN PEDERNALES, PROVINCIA DE MANABÍ, EN EL PERIODO LECTIVO 2017-2018.
ZAMBRANO MENDOZA, QUINCHE EUGENIO
2017-02
EL CUENTO INFANTIL COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS PREESCOLARES DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL MIXTA ATAHUALPA DEL CANTÓN BOLÍVAR.
ORMAZA TUMBACO, EDALGIDA PIEDAD
;
SANTOS MIELES, GEMA GRACIELA
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Autor
1
Alcívar Bravo, Emily Iliana
1
ALCÍVAR CALDERÓN, VÍCTOR EFRÉN
1
ARANGO DELGADO, RITA GENITH
1
Arteaga Morante, Génesis Jamileth
1
ARTEAGA MUÑOZ, JENIFFER JULIANA
1
Bailón Palma, Lisbeth Anahi
1
BALSECA SÁNCHEZ, JIMMY RANULFO
1
BARREIRO CEDEÑO, JAHAIRA PAOLA
1
BASURTO CEDEÑO, JESSICA STEFANÍA
1
CEDEÑO CEDEÑO, EDDIE AUXILIADORA
.
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Título
24
COMPRENSIÓN LECTORA
14
APRENDIZAJE
12
ESTRATEGIAS
8
DIDÁCTICA
6
MOTIVACIÓN
6
RENDIMIENTO ESCOLAR
4
ESCRITURA
4
LINGÜÍSTICA
3
EXPRESIÓN ORAL
3
JUEGO
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Fecha de lanzamiento
22
2016
10
2017
6
2018
6
2023
5
2015
1
2014
1
2022