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Título : READING SKILLS AND ITS INCIDENCE IN THE COMPREHENSION OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE STUDENTS OF THE NINTH YEAR OF BASIC EDUCATION OF THE DR. GONZALO ABAD GRIJALVA SCHOOL OF THE CANTÓN CHONE IN THE YEAR 2013 - 2014.
Autor : ZAMBRANO CEDEÑO, PRISCILIA CAROLINA
ZAMBRANO MALA, ROSA MAGALY
Palabras clave : FOREIGN LANGUAGE
READING SKILL
TEACHING METHODS
MOTIVATION
Fecha de publicación : 2014
Citación : ZAMBRANO C. PRISCILIA C. & ZAMBRANO M. ROSA M. (2014). READING SKILLS AND ITS INCIDENCE IN THE COMPREHENSION OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE STUDENTS OF THE NINTH YEAR OF BASIC EDUCATION OF THE DR. GONZALO ABAD GRIJALVA SCHOOL OF THE CANTÓN CHONE IN THE YEAR 2013 - 2014. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-INGL;0102
Resumen : THE GENERAL OBJECTIVE OF THIS WORK IS: TO DETERMINE THE INCIDENCE IN THE DEVELOPMENT OF READING SKILLS IN THE COMPREHENSION OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE STUDENTS OF THE NINTH GRADE IN BASIC EDUCATION AT THE SCHOOL DR. GONZALO ABAD GRIJALVA, IN THE CITY OF CHONE IN THE YEAR 2013-2014.
Descripción : EL OBJETIVO GENERAL DEL PRESENTE TRABAJO ES: DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL DESARROLLO DE LA DESTREZA DE LECTURA EN LA COMPRENSIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO DR. GONZALO ABAD GRIJALVA, DEL CANTÓN CHONE EN EL AÑO 2013-2014.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3821
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