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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4093| Título : | LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS VALORES Y ACTITUDES EN LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS JARDINES Y ESCUELAS DEL CANTÓN JARAMIJÓ. |
| Autor : | CEDEÑO CEDEÑO, MERCEDES MACÍAS MERA, DOLLY |
| Palabras clave : | LOS VALORES EDUCACIÓN LA FAMILIA |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Citación : | CEDEÑO C. MERCEDES & MACÍAS M. DOLLY (2003). LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS VALORES Y ACTITUDES EN LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS JARDINES Y ESCUELAS DEL CANTÓN JARAMIJÓ. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-PARV;0083 |
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: CONOCER EN FORMA GENERAL COMO SE DA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS VALORES Y ACTITUDES EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS JARDINES Y ESCUELAS DEL CANTÓN JARAMIJÓ. EN LO ESPECÍFICO: VERIFICAR SI EN LOS JARDINES DE INFANTES Y ESCUELAS SE ESTÁ CUMPLIENDO CON LA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN Y VALORES. |
| Descripción : | LA EDUCACIÓN EN VALORES HA COBRADO ESPECIAL IMPORTANCIA EN LA ACTUALIDAD DEBIDO A LAS RÁPIDAS TRANSFORMACIONES QUE AFECTAN A LA MAYORÍA DE LOS ÓRDENES DE LA VIDA INDIVIDUAL Y COLECTIVA, AMENAZANDO CON BORRAR LOS PUNTOS DE REFERENCIA, CON DESHACER LOS ASIDUOS MORALES QUE PERMITIRÁN A LAS NUEVAS GENERACIONES CONSTRUIR EL PORVENIR. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4093 |
| Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN PARVULARIA |
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