1. UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
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PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA Collection home page

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2024; 2024Análisis de la novela “Don Lutero” desde un enfoque sociopedagógico.Román Mera, Juan Diego
2024Habilidades de análisis literario para mejorar la lectura comprensiva en estudiantes de décimo año.Parrales Michilena, Andy Steeven; Quijije Delgado, Yandry Javier
2024Hermenéutica de la novela “sed en el puerto” e interpretación sociocultural en los ciudadanos mantenses.Morrillo López, Jeniffer Stefan; Pisco Romero, Jennifer Alejandra
2024Pear Deck para desarrollar el análisis crítico en los estudiantes de bachillerato.Mendoza Campoverde, Kristhel Anai
2024Utilización de la narrativa como metodología para la creación de cuentos cortos.Mero Piguave, Jhon Ariel
2024; 2024; 2024Pear Deck para desarrollar el análisis crítico en los estudiantes de bachillerato.Mendoza Campoverde, Kristhel Anai; Mendoza Campoverde, Kristhel Anai
2024Lectura de imágenes para generar el pensamiento crítico-reflexivo de los estudiantes.Medina Navarrete, Katherine Nicolle; Molina Calderón, Livana Julay
2024Literatura y adaptaciones cinematográficas: análisis semiológico de los juegos del hambre.Macías Sánchez, Naidelin Monserrate; Oñate Wilson, Jennifer Nayeli
2024Comprensión a la lectura para disminuir los vicios del lenguaje en estudiantes.Guerrero Ávila, Yassely Milena
2024Estrategias educativas dentro del aula de clases para estudiantes con discapacidad intelectual leve.Gómez Moreira, Mercedes Auxiliadora; León Cañarte, Angie Elizabeth
2024Jclic como herramienta digital para potenciar las habilidades lingüísticas.García Vera, Diego Fernando
2024Aplicación de estrategias efectivas para fomentar la literatura juvenil en estudiantes de primero de bachillerato.Chompoy Fernández, Stephany Jusmely; Mera Alarcón, Xiomara Mariuxi
2024Análisis semiótico de los juegos del hambre para comparar realidades sociopolíticas.Cevallos Camino, Dimas Marino; Mejía Alcívar, Jeleny Abigail
2024; 2024Análisis semiótico de los juegos del hambre para comparar realidades sociopolíticas.Cevallos Camino, Dimas Marino; Mejía Alcívar, Jeleny Abigail
2024Novela huasipungo como medio para el análisis comparativo del feudalismo en la época actual.Barberán Ganchozo, Hipólito Manuel; Chávez Quijije, Alicia Carolina
2024Novela huasipungo como medio para el análisis comparativo del feudalismo en la época actual.Barberán Ganchozo, Hipólito Manuel; Chávez Quijije, Alicia Carolina
2024Estrategias para mejorar la redacción en estudiantes con problemas de disgrafía.Ávila Chávez, Julian Rafael
2024Técnica de lectura 2L SERER como recurso didáctico para desarrollo del pensamiento.Álava Castro, Nohelia Desireth; Eduarte Anchundia, Karen Melissa
2022Uso de texto multimodal audiovisual para el fomento de la comprensión lectora en los estudiantes.Valencia Navarrete, Carlos Elian; Álava Castro, Karina Marianela
2022Estrategias didácticas para fortalecer la ortografía en los estudiantes de octavo año de educación básica paralelo “C” de la Unidad Educativa “Dra. Guadalupe Larriva”.Avila Delgado, Nathaly Mishelle; Reyes Torres, Karen Andrea
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