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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2026	Los recursos digitales para estimular el aprendizaje significativo en niños de 4 a 5 años.	Leones Farias, Susana Nallely
2026	Las tecnologías digitales y su influencia en el aprendizaje significativo en niños de 4 a 5 años.	Garcia Vera, Nayely Selena
2026	Los cuentos infantiles y su importancia en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años.	García Vera, Daniela Elizabeth
2026	Los recursos artísticos para fomentar la creatividad infantil de niños de 4 a 5 años.	García Alvarado, Luisa Ximena
2026	Los materiales manipulativos como estrategia de enseñanza multisensorial en niños de 3 a 4 años.	Franco Bailón, Ariana Lisbeth
2026	El juego cooperativo para mejorar las habilidades sociales en niños de 3 a 4 años.	Farias Torres, Melany Romina
2026	La gamificación y su incidencia en el aprendizaje significativo en los niños de 3 a 4 años.	Espinoza Espinoza, Mayra Rosario
2026	Los recursos lúdicos para fortalecer la atención infantil en los niños de 4 a 5 años.	Dávila Alvarado, Joel Alessandro
2026	El vínculo escuela-familia como estrategia para mejorar el rendimiento académico en el nivel preparatoria de 5 a 6 años.	Chávez Solórzano, Mabel Elizabeth
2026	El juego libre como pilar en el desarrollo socioemocional en niños del nivel 2.	Cedeño Solórzano, Romina Briyith
2026	Los recursos digitales y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 años.	Cedeño Hidalgo, Ingrid Solange
2026	La participación familiar y su influencia en el desarrollo socioemocional de los niños de 4 a 5 años.	Cedeño Bravo, Grey Yamilex
2026	El uso de tecnologías educativas en la motivación para el aprendizaje en niños y niñas de 4 a 5 años.	Calvachi Moncayo, Milena Geomara
2026	Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades socioemocionales a niños de 4 a 5 años.	Cabrera Loayza, Herlinda Gabriela
2026	La orientación familiar como factor clave para el desarrollo integral en niños de 4 a 5 años.	Barre Ponce, Yara Melisa
2026	Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 4 a 5 años	Arteaga Arteaga, Luisa Germania
2026	Tecnologías digitales potencian pensamiento lógico-matemático en niños de educación inicial.	Gómez García, Andrea Carolina
2026	Uso de IA como herramienta para orientar a padres en el desarrollo emocional.	Verduga Andrade, Ximena Elizabeth
2026	La transpodidáctica textual como herramienta innovadora para potenciar la expresión del lenguaje.	Vera Verduga, Angie Elizabeth
2026	Danza intercultural aplicada a la educación inicial.	Vera Talledo, Amelia Esterlina