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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Writing-reading attainments as to underlying gaps and bonds in EFL learners.	Garcia Flores, Luiggy Andrés; Olmos Salas, Jonathan Isaías
2022	Extrinsic Motivation to Promote Meaningful English Learning in Secondary Education Students in Manta.	Mera Mero, Allison Roxana
2023	Aplicaciones tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en tiempos de pandemia.	Cedeño Montalván, Steven Jesús; Mendoza Santana, Selena Jamileth
2023	La lengua de Señas y la enseñanza del Idioma Inglés a los estudiantes sordos en las unidades educativas de la ciudad de Chone, en el periodo 2022 − 2023.	Alcívar Arteaga, Cinthya Marina