TERAPIA DEL LENGUAJE Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017ESTIMULACIÓN CON TÉCNICAS DEL LENGUAJE EXPRESIVO EN PACIENTE DE 4 AÑOS CON INMADUREZ MOTRIZ CEREBRAL.MENDOZA BALDERRAMA, MARCIA ARACELY
2017-03ANÁLISIS DE LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN PACIENTE CON PROBLEMA DE DISARTRIA.DUEÑAS MUGUERZA, JENIFFER XEOMARA
2017-03ALTERACIÓN EN LA COMUNICACIÓN VOCAL Y NO VOCAL DEBIDO A LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL.MOREIRA MACÍAS, ÁNGELA INÉS
2017APLICACIÓN DE TÉCNICAS DEL LENGUAJE EN PACIENTE CON DISPRAXIA POR LESIÓN CEREBRAL PERINATAL.GARCÍA GARCÍA, JOSÉ ABELARDO
2017-03ALTERACIÓN EN EL TRASTORNO DEL HABLA POR HIPOXIA NEONATAL EN NIÑA DE 13 AÑOS.VERA SALAVARRÍA, JOHANNA LUCÍA
2019-01USO DE LA VOZ EN LOS LOCUTORES Y SU INFLUENCIA EN LAS AFECCIONES VOCALES.MERA ZAMBRANO, PIERINA NICOLE; VILLAPRADO LOOR, JENNIFER ESTEFANÍA
2019RELAJACIÓN PROGRESIVA DE JACOBSON Y SU APORTE EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DE NIÑAS Y NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN.GARCÍA ESPAÑA, SASKIA GIORLET
2018-07REHABILITACIÓN DE LA DISFONÍA NODAL APLICANDO EJERCICIOS DEL TRACTO VOCAL SEMIOCLUIDO.CEDEÑO GARCÍA, STEPHANY ELIZABETH
2019-01MÉTODO PECS Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN PACIENTE CON ESPECTRO AUTISTA.INTRIAGO LINO, ZENÓN EUGENIO
2019-07LA TERAPIA MIOFUNCIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PACIENTE CON DISARTRIA.BRIONES ZAMBRANO, GÉNESIS DAYHANNA
2019-07ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO DE LENGUAJE ORAL DE NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS.MORALES SALDARRIAGA, STEPHANY RAQUEL
2019-07ENTORNO FAMILIAR Y SU IMPORTANCIA EN LA ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE.CALDERÓN SOLEDISPA, KARLA ABIGAIL
2018-07EL IMPLANTE COCLEAR Y LA REHABILITACIÓN CON EL MÉTODO AUDITIVO VERBAL.CHIMBO BORJA, NELSON ENRIQUE
2019DISFAGIA OROFARÍNGEA Y SU INTERVENCIÓN MEDIANTE LA TÉCNICA COMPENSATORIA.ANCHUNDIA MERO, JUDITH YULIANA
2019-07DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS MEDIANTE EL USO DE SISTEMAS ALTERNATIVOS/AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN.MEZA FRANCO, CINTHIA ARACELY
2014LA ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL COMO PUNTO DE PARTIDA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL (PC) QUE ASISTEN AL CENTRO DE REHABILITACIÓN INTEGRAL FE Y LUZ DE LA FUNDACIÓN ACCIÓN SOCIAL CARITAS DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS DURANTE EL PERIODO DE JUNIO A NOVIEMBRE DEL AÑO 2014.RAMÍREZ VINUEZA, GISSELA MARIUXI
2014LA EJERCITACIÓN CEREBRAL A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LOS ADULTOS MAYORES QUE ASISTEN AL CENTRO GERONTOLÓGICO GUILLERMINA LOOR DE MORENO DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO EN LOS MESES DE MAYO A OCTUBRE DEL 2014.HIDALGO PALMA, ANA LUISA
2014INTERVENCIÓN TEMPRANA DEL TERAPISTA DE LENGUAJE EN LA RECUPERACIÓN DE DISLALIAS EN NIÑOS Y NIÑAS QUE ASISTEN AL CENTRO DE SALUD LOS ESTEROS DE LA CIUDAD DE MANTA DURANTE EL PERIODO DE JUNIO A NOVIEMBRE DEL AÑO 2014.PALACIOS CUERO, ERLINDA LORENA
2014IMPORTANCIA DEL TERAPISTA DE LENGUAJE EN LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN A LA EDUCACIÓN REGULAR DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD QUE ASISTEN EN LA ASOCIACIÓN DE MADRES CON NIÑOS ESPECIALES EN EL CANTÓN EL CARMEN - PROVINCIA DE MANABÍ, EN EL PERIODO DEL MES DE MAYO A OCTUBRE DEL 2014.MONTES DELGADO, KELVIN DARÍO
2014ESTIMULACIÓN EN LA CONDUCTA MOTORA FINA PARA INCREMENTAR EL LENGUAJE EN LOS NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS DE LA GUARDERÍA MAMÁ INÉS DE LA CIUDAD DE MANTA DURANTE EL PERIODO DE MAYO A NOVIEMBRE DEL 2014.CEDEÑO RODRIGUEZ, JOHANNA LISETH
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